Faedah Menyertai Aktiviti Kokurikulum

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi. 


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.



Pendahuluan

- Aktiviti kokurikulum mendatangkan banyak faedah kepada murid/pelajar - terutama sekali dalam pembentukan sahsiah

Isi - isi

Dapat menonjolkan bakat dan kebolehan seseorang murid/pelajar melalui aktiviti yang disertai. [Berikan contoh yang sesuai - Kelab Muzik/Pancaragam - menyerlahkan kemahiran pelajar bermain alat muzik]

Berpeluang belajar sesuatu yang baru dan menarik setiap hari. [Contoh - mempelajari teknik ikatan tali dalam Persatuan Pengakap dan pertolongan cemas melalui Persatuan Bulan Sabit Merah.]

Menyihatkan badan - menyertai aktiviti kokurikulum yang berbentuk permainan - menjadikan badan lebih cergas [Beri contoh]

Melatih murid/pelajar agar lebih berdisiplin - menyertai kelab & persatuan - mereka perlu mematuhi peraturan dan perlembagaan sesuatu persatuan atau kelab - turut belajar mentaati perintah ketua - belajar menerima arahan

Memupuk semangat bekerjasama - aktiviti kokurikulum yang dijalankan kebiasaannnya memerlukan penyertaan ahli pasukan secara berkumpulan - belajar menyesuaikan diri dengan ahli-ahli lain demi menjayakan sesuatu aktiviti.

Menanam sikap saling menghormati sesama ahli pasukan - menghargai peranan setiap ahli
Menonjolkan bakat kepimpinan dalam diri - memegang jawatan dalam persatuan dan kelab [Berikan contoh] menerapkan nilai tanggungjawab dalam diri - menyediakan pelajar agar dapat menjadi pemimpin di masa akan datang.

Menyemai keyakinan dan keberanian dalam diri pelajar - perlu percaya pada diri masing-masing dalam mengendalikan sesebuah persatuan atau kelab.

Pelajar dapat memanfaatkan masa sebaiknya - melakukan perkara yang lebih berfaedah - tidak terdedah dengan anasir yang tidak sihat.

Penutup

- Menyertai aktiviti kokutikulum - aktiviti yang sihat dan mendatangkan pelbagai kebaikan - melahirkan insan yang seimbang dari segi emosi, rohani, intelek dan jasmani.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Kebaikan dan Keburukan Pusat Tuisyen kepada Pelajar

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.

Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.



Soalan:
Kewujudan pusat tuisyen yang seperti cendawan tumbuh selepas hujan memberikan implikasi yang besar kepada para pelajar. Tulis pendapat anda.

Pendahuluan

• tuisyen seperti sudah menjadi keperluan buat pelajar - perkembangan ini membuatkan banyak institusi pengajaran seperti pusat tuisyen yang ditubuhkan untuk memenuhi permintaan - ada baik dan buruknya

Isi-isi

• membantu para pelajar - dapat memahami sesuatu topik dengan lebih baik - di sekolah bilangan pelajar yang ramai dalam sebuah kelas menyukarkan tumpuan diberikan secara khusus buat setiap pelajar

• mengurangkan beban ibu bapa - terutama yang berkerjaya - tidak sempat untuk memantau prestasi anak-anak di sekolah - hantar ke pusat tuisyen - dapat membantu memastikan peningkatan pencapaian anak-anak dalam pelajaran

• pusat tuisyen - bersifat komersial - mementingkan keuntungan - keutamaan untuk memberi servis yang terbaik jatuh nombor dua - tidak mengutamakan kualiti - ada juga yang mengenakan yuran yang terlalu mahal - sukar untuk ibu bapa yang tidak mampu

• jumlah masa yang terhad - kebiasaannya satu jam untuk satu subjek dalam seminggu - tidak cukup untuk menerangkan sesuatu topik secara terperinci

Penutup

• pelajar dan ibu bapa - bijak memilih pusat tuisyen yang sesuai - alah membeli, menang memakai - berbaloi dengan wang - dapat memberi hasil yang positif

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Kesan-kesan Permainan Komputer atau Video Terhadap Remaja

Perhatian:
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.

Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.

Kesan-kesan Permainan Komputer atau Video Terhadap Remaja

Pendahuluan

• remaja sangat suka bermain permainan video baik yang dimainkan di komputer, konsol permainan atau arked permainan (pusat permainan komputer)  di pusat beli belah - menghabiskan masa berjam-jam bermain - walaupun dianggap sebagai hiburan untuk menenangkan fikiran -  mendatangkan banyak keburukan

Isi-isi

• menjadikan remaja leka dan lalai - terlalu asyik bermain permainan komputer hingga lupa jalani kehidupan harian seperti biasa - abaikan makan minum, lupa solat, lupa buat kerja rumah 

• mendorong remaja ponteng sekolah - terlalu ghairah bermain permainan komputer, sanggup ponteng sekolah semata-mata untuk pergi ke pusat permainan komputer

• membazir masa - masa dihabiskan dengan melakukan perkara yang tidak berfaedah - sebaiknya masa yang digunakan untuk bermain permainan video dimanfaatkan untuk mengulang kaji pelajaran

• membazir wang - sanggup menggunakan wang belanja sekolah yang diberi oleh ibu bapa untuk bermain permainan komputer di pusat beli belah atau kafe siber - beli cakera padat permainan - beli muat turun permainan di telefon pintar

• terdedah pada gejala tidak sihat - permainan komputer memaparkan pergaduhan, adegan tembak-menembak, pakaian mencolok mata - remaja akan mudah terpengaruh - menjejaskan perilaku

Penutup

• wajar mendapat pengawasan daripada ibu bapa - pemilik pusat permainan komputer perlu mematuhi undang-undang yang ditetapkan - tidak membenarkan remaja di bawah 18 tahun atau berpakaian sekolah memasuki premis perniagaan mereka

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Faedah Mempunyai Kawan yang Banyak

Perhatian:
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.

Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.



Pendahuluan

• mengapa penting mempunyai kawan yang banyak? - berkasih biarlah satu,berkawan biarlah seribu - digalakkan berkawan sebanyak mungkin - tidak jadi kera sumbang

Isi-isi

• tidak sunyi - bergaul dengan kawan-kawan, ada teman berbual, hidup lebih terisi
• belajar perkara baru setiap hari - perkongsian pengalaman terutama dengan kawan-kawan yang duduk jauh di negara lain - bertukar-tukar pandangan
• berpeluang mengenal budaya dan cara hidup yang berbeza- kawan-kawan yang berlainan agama, budaya, tempat tinggal - tidak seperti katak di bawah tempurung
• memupuk perpaduan kaum - mengeratkan silaturahim - berkawan tanpa mengira bangsa, keturunan atau warna kulit
• membentuk sahsiah dan peribadi diri - apabila berkawan dengan pelbagai peringkat umur - macam-macam ragam - belajar menilai yang mana baik dan yang mana buruk
• mendapat sokongan moral apabila berdepan dengan masalah - ada kawan-kawan yang boleh menjadi tempat mendengar masalah - beri nasihat yang sewajarnya
• saling membantu - terutamanya dalam pelajaran - yang pandai dapat menolong yang lemah - belajar secara berkumpulan - bertukar-tukar nota/ kertas soalan periksa

Penutup

• banyak kebaikan mempunyai banyak kawan - berhati-hati - perilaku, perangai dan tindakan akan dipengaruhi oleh kawan-kawan - antara intan dengan kaca - pilih kawan yang boleh mendorong untuk berjaya - bukan yang boleh memusnahkan kita

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Ciri-ciri Pelajar Cemerlang

Ciri-ciri Pelajar Cemerlang

Konsep cemerlang:-

1. cemerlang akademik - pencapaian cemerlang dalam peperiksaa
2. cemerlang kokurikulum - penglibatan, perkhidmatan / sumbangan, kepimpinan
3. cemerlang disiplin - patuh peraturan, tepat masa, tugas selesai
4. cemerlang sahsiah - sopan santun, boleh dipercayai, bertanggungjawab

Isi-isi:

• fokus/beri perhatian semasa di dalam kelas
• pandai mengurus masa dengan baik - bahagi masa untuk belajar, berehat, beriadah - kehidupan seimbang
• aktif dan sihat - badan sihat, otak cerdas
• pandai berdikari - tahu tanggungjawab, tidak perlu disuruh/dipaksa untuk belajar/menyiapkan tugasan sekolah
• sentiasa bersiap sedia - mengulang kaji pelajaran - tidak menunggu hingga saat-saat akhir
• mempunyai target/matlamat harian dan bulanan untuk berjaya
• patuh dan taat kepada ibu, bapa, guru dan suruhan agama
• sentiasa memberi pengaruh yang baik/positif kepada kawan-kawan

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Kepentingan Mata Pelajaran Sejarah

Kepentingan Mata Pelajaran Sejarah

• mengenal asal usul sesuatu tempat, kemunculan bandar, sistem pemerintahan, budaya dan tamadun -  setiap rakyat malaysia khususnya anak muda harus mengetahui latar belakang negara kita dan pembentukan Malaysia itu sendiri
• mengambil iktibar daripada peristiwa lalu - supaya kita tidak mengulangi kesilapan orang dahulu
• dapat memperoleh banyak pengajaran - peristiwa-peristiwa sejarah yang telah berlaku mengandungi pelbagai pengajaran yang tersirat
• menimbulkan rasa patriotisme dan cinta akan negara dalam kalangan masyarakat - belajar menghayati erti kemerdekaan
• menghargai jasa-jasa pejuang tanah air kita yang telah bersusah payah membebaskan negara kita daripada dijajah - sedar bahawa segala kesenangan dan kebebasan yang mereka perolehi pada hari ini hasil usaha pewira-perwira negara kita
• menyedari kepentingan mengekalkan perpaduan kaum - penduduk Tanah Melayu yang  terdiri daripada pelbagai kaum tanpa mengira warna kulit sanggup mengetepikan semangat kenegerian demi mendapatkan kemerdekaan bagi tanah air yang tercinta - kestabilan negara bergantung kepada perpaduan masyarakat
• mengenali tokoh tertentu yang melakar sejarah tanah air seperti Datuk Maharajalela, Mat Kilau, Dato’ Onn, Tunku Abdul Rahman dan Ahmad Boestaman - hargai keringat para pejuang silam
• menambah pengetahuan dalam diri - segala pengetahuan tersebut boleh dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari - tidak buta sejarah - dapat tahu bangunan dan lokasi bersejarah di negara kita - bukan sahaja belajar sejarah Malaysia malah sejarah dunia/negara lain
• membuka minda pelajar agar bersyukur - belajar menghargai kesenangan dan kemewahan yang dinikmati hari ini

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Perbuatan Vandalisme dan Kesannya

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Perbuatan Vandalisme dan Kesan-kesannya

Pendahuluan

• Perbuatan vandalisme semakin berleluasa - maksud vandalisme - perbuatan merosakkan harta benda awam atau persendirian dengan sengaja - perbuatan yang salah - tidak bermoral

Isi-isi Penting

• merosakkan telefon awam - di kawasan kediaman, sekolah atau tempat awam - tidak dapat digunakan - menyusahkan orang ramai sekiranya berlaku sebarang kecemasan
• taman permainan dimusnahkan - buaian dicabut, papan gelongsor dan jongkang-jongket dirosakkan - kanak-kanak tidak dapat bermain - terbiar - mencacatkan pandangan
• merosakkan papan tanda - menyusahkan orang ramai - tidak dapat membaca maklumat pada papan tanda
• menconteng dinding-dinding, merosakkan jambatan - kos meningkat untuk membaiki kemudahan-kemudahan yang rosak - perbuatan ini turut mencemarkan imej negara

Penutup

• vandalisme perlu dibendung - tidak menular - dalam kalangan remaja - mengambil tindakan segera - meningkatkan kesedaran - pentingnya kemudahan awam - perlu dijaga dengan baik

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Ibu bapa Menjadi Penyebab berlakunya Gejala Sosial dalam Kalangan Remaja

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Soalan:

Ibu bapa menjadi penyebab berlakunya gejala sosial dalam kalangan remaja. Bincangkan pendapat tersebut.

Pengenalan

• gejala sosial semakin serius dalam kalangan remaja - berpunca dari beberapa faktor tetapi ibu bapa dikatakan sebagai penyebab utama berlakunya masalah ini

Isi - isi

• ibu bapa tidak menghiraukan anak-anak remaja - menganggap mereka sudah besar - mampu berdikari - tidak mempedulikan ke mana anak pergi/berada, dengan siapa anak berkawan dan apa yang anak lakukan di luar rumah
• ibu bapa terlalu sibuk dengan pelbagai urusan - mementingkan kebendaan - sibuk kejar harta dan wang ringgit hingga anak-anak terabai - mereka akan rasa disisihkan
• ibu bapa tidak memberikan kasih sayang yang sempurna kepada anak-anak - kurang belaian mesra - hubungan antara anak dan ibu bapa renggang
• ibu bapa tidak memberi didikan agama dan moral yang cukup kepada anak-anak - anak-anak tidak diasuh untuk hidup mengikut batas agama dan norma moral
• rumah tangga yang porak-peranda menyebabkan anak-anak tidak selesa di rumah - lebih suka bergaul dengan rakan-rakan - terpengaruh dengan aktiviti-aktiviti yang tidak sihat

Penutup

• semuanya berakar umbi dari rumah - ibu bapa mesti mengambil berat terhadap anak-anak terutamanya remaja - bukan setakat menyiapkan pakaian, tempat tinggal dan makan minum - perlu fikirkan perasaan mereka 

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Sambutan Hari Kemerdekaan

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Soalan: Anda dan rakan berbual-bual tentang aktiviti yang boleh dianjurkan sempena sambutan Hari Kemerdekaan. Tulis perbualan tersebut selengkapnya.

Pendahuluan:
tidak lama lagi akan meraikan Hari Kemerdekaan -rakyat hidup makmur - kemerdekaan dikecapi hasil perjuangan pemimpin negara terdahulu - generasi sekarang harus mempertahankannya

Isi-isi penting:

• banyak aktiviti yang boleh dilakukan - pihak sekolah lancarkan Bulan Kemerdekaan -  memupuk rasa cinta akan negara dalam kalangan pelajar - pelbagai acara - pertandingan deklamasi sajak kemerdekaan, pertandingan buku skrap, kuiz Hari Kemerdekaan
• ibu bapa berperanan penting - menceritakan peristiwa negara mencapai kemerdekaan - menghayati keperitan pejuang negara mencapai kemerdekaan - biar anak-anak faham kesenangan hari ini tidak dikecapi dengan mudah
• kibarkan Jalur Gemilang di kediaman, tempat kerja dan bangunan-bangunan lain sepanjang bulan Ogos - kibarkan Jalur Gemilang di kenderaan - tunjuk kegembiraan kita menyambut Hari Kemerdekaan negara - sertai sambutan Hari Kemerdekaan yang diadakan - bawa anak dan keluarga - sebagai pelajar/pekerja boleh terlibat dengan perarakan Hari Kemerdekaan
•  kerajaan mengadakan perarakan Hari Kemerdekaan secara besar-besaran - rakyat dan pemimpin sama-sama berkumpul dalam satu acara gilang gemilang - mengadakan sesi berkenalan dengan tokoh negara - menceritakan pengalaman pahit getir mereka - mencapai kemerdekaan

Penutup:
generasi muda haruslah mempunyai rasa cinta akan negara - berazam untuk mengekalkan kemerdekaan negara


*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Sekolah Selamat

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Soalan: Anda sebagai wartawan sekolah yang diminta untuk membuat liputan tentang majlis pelancaran Sekolah Selamat. Tulis berita tersebut selengkapnya.

Pendahuluan:
menyatakan tarikh dan tempat - berlangsungnya majlis pelancaran Sekolah Selamat - suasana majlis

Isi-isi penting:

• objektif - membendung masalah disiplin dalam kalangan pelajar - mewujudkan suasana pembelajaran dan pengajaran yang baik,  bebas dari ancaman - pelajar, guru dan warga sekolah yang lain berasa selamat
• melancarkannya di sekolah-sekolah di kawasan tersebut - suasana pembelajaran yang kondusif berjalan dengan lancar - tiada gangguan 
• merancang pelbagai program - melaksanakan usaha meningkatkan keselamatan - memasang sistem kawalan keselamatan - prosedur keselamatan sekolah dipertingkat
• menyediakan alat pemadam kebakaran - mustahak sebagai langkah awal - mencegah kebakaran merebak - turut membuat demonstrasi menggunakan alat pmadam kebakaran - warga sekolah diajar bagaimana untuk bertindak pantas ketika berlakunya kecemasan

Penutup:
Majlis berjalan dengan lancar - mendapat reaksi yang positif - mendapat sokongan daripada ibu bapa

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Cara-cara Mengekalkan Permainan Tradisional

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.



Soalan: Permainan tradisional semakin terpinggir dalam kalangan masyarakat hari ini. Jelaskan cara-cara untuk mengekalkan permainan ini terutamanya dalam kalangan remaja.
Pendahuluan:

• permainan tradisional merupakan warisan bangsa - perlu mengekalkan dan memeliharanya agar tidak dilupakan - terus dapat diwarisi generasi akan datang

Isi-isi penting:

• menganjurkan pertandingan permainan tradisional di pelbagai peringkat - menarik masyarakat untuk mengambil bahagian - mengenali permainan tradisional dengan lebih dekat
• memperkenalkan permainan tradisional dalam kalangan pelajar - dijadikan sebagai kegiatan kokurikulum - diwarisi oleh generasi muda - bakal mengekalkannya sepanjang zaman
• menyiarkan dokumentari tentang permainan tradisional - masyarakat dapat mengetahuinya - berminat untuk mempelajarinya
• menganjurkan pameran tentang permainan tradisonal - generasi muda dapat melihat permainan tradisional - mempopularkan permainan tradisional - dapat menarik minat pelancong

Penutup:

• semua pihak harus bekerjasama untuk menghidupkan permainan tradisional - memulihara dan memelihara permainan tradisional - khazanah yang berharga - diwarisi oleh generasi muda

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Masalah Keracunan Makanan Semasa Menyertai Perkhemahan

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang baik mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.



Contoh Soalan: 

Beberapa orang pelajar di sekolah anda telah mengalami keracunan makanan ketika mengikuti Perkhemahan Muhibah antara unit beruniform.Sebagai pemberita majalah sekolah, anda diminta menulis berita tentang kejadian itu. Tulis berita itu selengkapnya.

Pendahuluan:

Format berita - tempat, tarikh - bilangan murid dan unit beruniform yang terlibat

Isi-isi penting:

• Pengesahan pihak hospital - sebanyak 75 orang peserta perkhemahan terpaksa dikejarkan ke hospital tetapi dibenarkan pulang selepas menerima rawatan sebagai pesakit luar - pihak hospital menasihati ibu bapa agar jangan bimbang - keadaan mereka adalah stabil dan terkawal - punca keracunan - makanan dalam tin yang digunakan telah tercemar - telah luput tarikh dan berkulat
• Tindakan pihak sekolah - pengetua telah membuat laporan tentang kejadian keracunan makanan kepada pihak polis - pihak sekolah akan memantau dari semasa ke semasa keadaan mangsa keracunan makanan termasuk para peserta yang terselamat daripada kejadian ini
• Keterangan salah seorang peserta - para peserta sedang menjalani aktiviti kebudayaan - tiba-tiba sekumpulan peserta, iaitu lebih kurang 15 orang mengerang kesakitan dan berguling-guling menekan perut masing-masing - badan mereka berpeluh-peluh dan mulai panas
• guru-guru yang bertugas mencuba memberikan bantuan kecemasan namun keadaan mangsa tidak menunjukkan tanda-tanda akan sembuh lalu menghubungi pihak hospital - beberapa buah ambulans tiba dan para peserta yang terbaring dikejarkan ke hospital manakala para peserta yang masih boleh bertahan dibawa oleh guru-guru

Penutup:

Penyelaras Perkhemahan Muhibah memberi jaminan bahawa tindakan yang sewajarnya akan diambil dengan mengadu kepada Persatuan Pengguna tentang insiden ini.

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Kesan Negatif Pembalakan Haram Terhadap Alam Sekitar

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Pendahuluan:

• Apa itu pembalakan haram - aktiviti penebangan balak secara tidak terancang - semakin berleluasa - mendatangkan pelbagai kesan negatif terhadap alam sekitar.

Isi-isi:

• Memusnahkan flora dan fauna - habitat terancam dan musnah - banyak haiwan dan tumbuhan mati disebabkan pembalakan yang tidak terkawal - rantai makanan dan siratan makanan populasi terganggu
• Memusnahkan kawasan tadahan hujan - hutan bertindak sebagai span yang menyerap air hujan - kemudian mengalirkan air hujan perlahan-lahan ke sungai - sumber air. Tiadanya kawasan tadahan air, akibatnya sumber air untuk kegunaan penduduk akan berkurang
• Menyebabkan berlakunya bencana alam - pokok-pokok di hutan memainkan fungsi mencengkam bumi - pembalakan haram - hutan jadi gondol dan terbuka - hakisan dan tanah runtuh - mengancam keselamatan penduduk di kawasan berhampiran.
• Meningkatkan suhu dunia - hutan mempunyai kesan penyejukan semula jadi, dapat mengurangkan kandungan karbon di atmosfera melalui proses fotosintesis - pembalakan tidak terancang - menyumbang kepada masalah pemanasan global

Penutup:

• Pembalakan haram amat merugikan - membawa kesan buruk - langkah sewajarnya patut diambil untuk mengawal aktiviti ini - pokok balak mengambil masa bertahun-tahun untuk matang/membesar - perlu bertindak elakkan sumber hutam daripada terus terancam

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Langkah-langkah yang Boleh Diambil untuk Mengatasi Masalah Penerokaan Hutan

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.

Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Langkah-langkah yang Boleh Diambil untuk Mengatasi Masalah Penerokaan Hutan Secara Berleluasa

Pendahuluan:

• Hutan memainkan peranan penting dari segi ekonomi, pembangunan dan ekologi - penerokaan hutan seperti pembalakan haram dan penggondolan hutan untuk aktiviti pembangunan - timbulkan banyak masalah serius - langkah-langkah yang wajar perlu diambil untuk mengatasi masalah ini

Isi - isi:

• Menganjurkan pelbagai kempen mencintai hutan dan alam sekitar - pupuk kesedaran dalam kalangan masyarakat - semai rasa cinta akan alam sekitar
• Menubuhkan agensi khusus untuk mengurus dan mentadbir hal-hal berkaitan hutan - agensi ini perlu bertindak menangani masalah penerokaan hutan yang timbul supaya sumber hutan tidak terjejas
• Mewartakan kawasan hutan yang luas sebagai taman negara/hutan simpan - dapat mengekalkan keindahan alam semulajadi - destinasi tarikan pelancong
• Menggiatkan usaha pemuliharaan hutan dan penanaman semula pokok-pokok selepas pembalakan - memastikan bekalan sumber hutan berterusan

Penutup:

• Semua pihak harus bekerjasama untuk memelihara dan memulihara hutan - tanggungjawab bersama - demi kesejahteraaan sejagat

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - Kompilasi Kerangka Karangan

Kerangka Karangan - Kebaikan dan Keburukan Belajar di Luar Negara

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi. 


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Kebaikan dan Keburukan Belajar di Luar Negara

Pendahuluan

Semua pelajar mempunyai hasrat untuk melanjutkan pelajaran ke luar negara - satu pencapaian yang boleh dibanggakan - ada kebaikan dan keburukan

Isi-isi untuk kebaikan belajar di luar negara

Dapat melihat negara orang - mengenali budaya dan cara hidup - berpeluang melancong ke tempat-tempat menarik semasa tinggal dan belajar di sana

Boleh mempelajari kepakaran negara luar - belajar di luar negara, kita berpeluang melihat cara mereka bekerja, kepakaran mereka - dapat bawa balik kepakaran yang dipelajari untuk dimanfaatkan di Malaysia

Mengumpul pengalaman yang cukup berharga - berpeluang mengenal sejarah sesuatu tempat - melihat sisa tinggalan sejarah

Dapat belajar hidup berdikari - belajar hidup sendiri tanpa bergantung - mengurus kehidupan seharian

Isi-isi untuk keburukan belajar di luar negara

Sukar untuk menyesuaikan diri dengan gaya hidup baru serba asing -  belajar di tempat baru - suasana lain, bahasa lain

Boleh  mengalami kejutan budaya - kehidupan di Malaysia jauh berbeza dengan kehidupan di luar negara - terpengaruh dengan budaya asing yang buruk - yang bercanggah dengan norma kehidupan kita

Taraf hidup yang tinggi - terpaksa bekerja sambil belajar untuk menampung kehidupan di sana - memenatkan 

Terpaksa berjauhan daripada keluarga - jarang dapat berjumpa - tidak dapat balik semasa perayaan - rindu pada keluarga - boleh mengganggu prestasi pelajaran

Penutup

Belajar di luar negara - peluang keemasan yang tidak seharusnya disia-siakan - ada baik buruknya - kita harus bijak menangani keadaan -  harus manfaatkan peluang yang ada sebaiknya.

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan Surat Kiriman Rasmi - Masalah Gangguan Anjing Liar

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Contoh Soalan:

Kawasan taman perumahan anda mengalami masalah gangguan anjing liar. Tulis sepucuk surat kepada pihak berkuasa tempatan untuk mengadu masalah tersebut dan meminta bantuan untuk mengatasi masalah yang dihadapi itu. Tulis surat itu selengkapnya.

Pendahuluan:
Format Surat Kiriman Rasmi
alamat pengirim dan penerima (Majlis Daerah atau Majlis Perbandaran)
tarikh

Isi-isi penting:

• perkara - mengadu masalah gangguan anjing liar
• sejak bila masalah itu berlaku - anggaran atau jumlah anjing liar tersebut - kawasan sebenar anjing-anjing itu mengganggu dan berkumpul
• masalah-masalah yang berlaku - mengotorkan kawasan, bunyi salakan anjing - bising, anjing kerap mengejar penduduk - membahayakan, mengancam keselamatan
• meminta pihak majlis memantau keadaan seterusnya menangkap anjing-anjing tersebut

Penutup:

• mohon agar aduan diberi pertimbangan
• terima kasih atas kerjasama
• pengakuan pengirim, tandatangan, nama anda sebagai wakil penduduk kawasan perumahan

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Kebaikan Rakyat Melancong di dalam Negeri

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Kerangka Karangan - Kebaikan Rakyat Melancong di dalam Negeri

Soalan: Pelbagai program diadakan oleh pihak berkenaan untuk menarik minat rakyat melancong di dalam negeri. Jelaskan kebaikan rakyat tempatan melancong dalam negeri.

Pendahuluan:

• Malaysia kaya dengan destinasi pelancongan yang indah dan menarik - industri pelancongan merupakan sumber pendapatan negara - rakyat melancong di dalam negeri - menghargai apa yang terdapat di negara kita - banyak manfaat/kebaikan

Isi-isi penting:

• meningkatkan rasa cinta akan negara - berkunjung ke tempat bersejarah - menghayati generasi yang terdahulu berusaha untuk membangun negara - rakyat akan lebih menghargai kebebasan yang dinikmati sekarang
• membangunkan industri pelancongan negara - membuka kawasan yang berpotensi dijadikan lokasi pelancongan - menyediakan peluang pekerjaan kepada rakyat tempatan - tempat pelancongan dapat dibangunkan - rakyat yang tinggal di kawasan berhampiran dapat melawat kawasan berkenaan
• mengurangkan pengaliran mata wang ke luar negara - memajukan negara - meningkatkan taraf hidup rakyat
• mengenali adat resam, budaya dan cara hidup rakyat Malaysia yang pelbagai kaum dengan lebih dekat - berpeluang melihat bagaimana kaum lain menjalani hidup sehari-hari - mencuba makanan mereka - mewujudkan perpaduan nasional

Penutup:
pelbagai program dan kempen harus dilaksanakan - menggalakkan rakyat melancong di dalam negeri


*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - KOMPILASI KERANGKA KARANGAN MENGIKUT TEMA.

Kerangka Karangan - Cara Mengatasi Masalah Obesiti

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Contoh Soalan:
Rakan anda bimbang akan masalah obesiti yang dihadapinya. Sebagai seorang rakan yang prihatin, anda ingin memberikan cadangan untuk mengatasi masalah tersebut. Tulis surat itu selengkapnya.

Pendahuluan:
Format surat kiriman tidak rasmi - bertanyakan khabar - memahami apa yang dihadapinya - menyatakan kesediaan memberikan cadangan untuk mengatasi masalah obesiti

Isi-isi penting:

• Melakukan senaman secara konsisten - sekurang-kurangnya 30 minit setiap hari - proses perpeluhan dapat berjalan dengan lancar - berpeluh - keluarkan toksin dari dalam tubuh - badan lebih sihat dan cergas
• Menjaga pemakanan - rujuk piramid makanan - dapat membantu memilih makanan yang berkhasiat untuk setiap hidangan - (Beri contoh yang sesuai - elakkan mengambil terlalu banyak makanan yang berlemak)
• Mempunyai motivasi diri yang tinggi untuk mengurangkan berat badan - usah hiraukan pendapat atau pandangan sinis orang lain - cari rakan-rakan yang boleh memotivasikan diri - jangan mudah berputus asa - jika tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya
• Meminta nasihat daripada doktor atau pakar pemakanan - dapat memastikan diet lebih teratur - elakkan diet yang keterlaluan/memudaratkan kesihatan - pilih diet yang sesuai untuk diri

Penutup:
Harapan agar tidak berasa malu akan kekurangan diri sebaliknya berusaha mengatasi masalah ini - usaha tangga kejayaan.


*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - Kompilasi Kerangka Karangan

Kerangka Karangan - Pembentukan Keluarga Bahagia

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.


Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.


Contoh Soalan:

Pembentukan keluarga yang bahagia bergantung pada peranan pelbagai pihak. Huraikan pernyataan di atas.

Pendahuluan:

Pembentukan sebuah institusi kekeluargaan yang kukuh bertunjangkan peranan ibu bapa -  faktor lain seperti sokongan masyarakat, kerajaan dan pihak swasta - mempengaruhi pembentukan keluarga bahagia dan sempurna.

Isi -isi penting:

• Peranan ibu bapa - mewujudkan keharmonian dalam rumah tangga - anak-anak akan berasa lebih selamat berada di rumah bersama-sama ibu bapa berbanding berpeleseran di luar rumah - anak-anak ibarat kain putih - ibu bapa yang bertanggungjawab mencorakkannya - ambil peduli tentang anak-anak

• Peranan masyarakat - mengadakan pelbagai aktiviti yang melibatkan keluarga di kawasan mereka - dapat mengeratkan hubungan sesama ahli keluarga dan keluarga lain - boleh mengatasi budaya lepak - institusi keluarga yang kukuh membentuk komuniti seterusnya masyarakat yang kukuh

• Peranan pihak kerajaan - menyediakan pelbagai anugerah sebagai insentif/ganjaran bagi mengiktiraf kejayaan seorang ibu yang telah berjaya membesarkan anak-anak. Contoh Tokoh Ibu Mithali sempena sambutan Maulidur Rasul

• Peranan pihak swasta - mengadakan pelbagai program yang membina hubungan ibu bapa dan anak-anak - ibu bapa dapat meluangkan masa yang berkualiti dengan anak-anak

Penutup:

Peranan semua pihak penting dalam pembentukan keluarga bahagia ibarat sebatang lidi mudah untuk dipatahkan namun apabila digabungkan menjadi penyapu kesatuan yang kukuh sukar digugat

*Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - Kompilasi Kerangka Karangan

Mengapa Tahap Kesedaran Rakyat Malaysia Terhadap Pencemaran Alam Sekitar Masih Rendah?

Perhatian: 
Entri ini hanya sebagai bimbingan untuk membantu kalian menulis. Tajuk entri pun 'Kerangka Karangan', mana mungkin disertakan sebuah karangan yang siap. Dijelaskan di sini, tiada karangan penuh yang akan diberi.

Isi - isi di bawah perlu diolah dengan struktur ayat yang betul mengikut keutamaan. Jangan lupa untuk berikan contoh yang sesuai.

Contoh Soalan:

Kesedaran rakyat Malaysia terhadap alam sekitar masih belum memuaskan. Nyatakan punca – punca fenomena ini berlaku.

Pendahuluan

• pencemaran berlaku di sana sini (huraikan jenis pencemaran yang berlaku)– tahap kesedaran rakyat masih rendah – mementingkan diri sendiri dan bersifat kebendaan.

Isi – isi

• media massa hanya melaporkan berita jika ada malapetaka (contoh: tanah runtuh, banjir kilat)– hanya mendapat liputan jika menjadi isu - media massa tidak memainkan peranan sebagai alat sebaran am dalam menyedarkan rakyat atau memberi pendedahan - mengapa hakisan, tanah runtuh dan banjir kilat berlaku/bagaimana hendak mengelakkan kejadian-kejadian ini
• kempen – kempen yang dijalankan kurang berkesan – tidak menyeluruh - (Contoh: Sayangi Alam Sekitar, Hargai Sungai Kita yang dilaksanakan bersifat sementara - tidak berterusan) - sewajarnya kempen-kempen sebegini dijalankan di pelbagai peringkat: sekolah, kawasan kediaman, pejabat-pejabat  
• penguatkuasaan undang – undang tidak konsisten – masalah rasuah – tidak cukup kakitangan dan kemudahan - acapkali lihat papan tanda larangan membuang sampah di mana-mana kawasan - disertai dengan jumlah denda atau hukuman yang akan dikenakan - malangnya di bawah papan tanda itulah  pihak/individu yang tidak bertanggungjawab membuang dan melonggokkan sampah - jelas menunjukkan kurangnya penguatkuasaan undang-undang
• tiada pendidikan alam sekitar di peringkat sekolah - perlu diwujudkan– lebih mendalam – memupuk rasa kasih dan menghargai - melentur buluh biarlah dari rebungnya - semaikan dalam jiwa anak-anak agar lebih bertanggungjawab terhadap alam sekitar

Penutup

• semua pihak harus berganding bahu/menggembleng tenaga – disiplin dan kesedaran penting – pelihara alam sekitar untuk generasi akan datang

*Isi - isi ini boleh juga digunakan untuk karangan dialog atau wawancara.

**Jika anda ada isi tambahan, boleh kongsikan di ruangan komen.

Dapatkan kerangka karangan yang lain di sini - Kompilasi Kerangka Karangan